Pływanie

Nie ma zatem reguły, bo z poszczególnych, nietypowych przypadków nie wolno wyciągać wniosków ogólnych. Z doświadczenia jednak wiemy, że we wczesnym, wieku dziecięcym bardzo niewiele dzieci opanowuje prawidłowo ruchy pływackie. Doświadczenie wskazuje również, że dziecko, aby mogło w stosunkowo krótkim czasie dobrze opanować pływanie, musi wcześniej zdobyć odpowiednie przygotowanie. Ważne jest też, aby uczniowie byli już zdolni pod względem motorycznym do opanowania wymaganych od nich ruchów i umieli wiernie naśladować ruch zademonstrowany. Przy nauce pływania musimy zwracać uwagę, by uczniowie nie bali się wody i nabrali przekonania, że w czasie nauki nic złego stać się im nie może. Należy również starać się o wytworzenie atmosfery koleżeństwa w zespole, aby dzieci z jednej strony współzawodniczyły ze sobą - co jest dobre dla tempa nauki, ale też by zręczniejsi, dzieląc się doświadczeniem zdobytym podczas ćwiczeń, okazywali mniej zręcznym użyteczną pomoc.